在推进“两学一做”学习教育常态化制度化以来,中心校党委认识到，要切实把党支部主体作用发挥出来，把党员“学”和“做”的积极性主动性调动起来，需要一个具有感染力、吸引力、针对性、实效性的载体来支撑和推动。为此，中心校党委立足实际，建立了以“全覆盖、增活力、见实效”为基本原则，以“六有” ：有规范的活动计划、有明确的活动时间、有鲜明的活动主题、详实的活动记录、有浓厚的活动氛围、有良好的活动 效果为基本要求 ，以“ 1+5+N”为基本内容的主题党日活动制度，进一步规范了党支部组织生活流程、丰富了党支部组织生活内容、提高了党支部组织生活质量。
一、基本做法
1. 坚持目标导向，规范主题党日活动推进要求动制度，就是要把全面从严治党、推进“两学一做”学习教育常态化制度化要求落到实处，就是要把“三会一课”等党内组织生活制度有效落实，就是要教育引导党员用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑，就是要不断加强党员理想信念教育，增强党员的
“四个意识”，引导党员做到“四个合格” 。因此，我们在规范主题党日活动推进要求上做到了三个明确：
一是明确党日时间。在主题党日活动时间安排上，我们立足执法系统轮班制、党员难集中的现实，由党支部结合本支部党员工作实际，每月固定一天为“党支部主题党日”。遇节假日及其它特殊情况，时间可提前或者推迟，力求在时间安排上确保全员能参加。主题党日活动当天，除上级重大活动和紧急任务外， 原则上不安排其他活动。确因特殊原因当天没有进行的，一周 ……此处隐藏1624个字……一”等重点时段，组织党员走出去，广泛利用红色教育基地等开展开放式组织生活，使党员现场接受党性教育；在疫情期间等关键时期成立疫情防控突击队、服务群众、义务劳动等活动，引导党员围绕中心工作发挥作用。在提升党员意识方面，我们每月固定一天开展主题党日活动，在潜移默化中提醒党员时刻牢记自己的党员身份，激发了党员对党组织的归属感和认同感，党员对集体学习、收缴党费等做到了心中有数。
三、几点体会
1.活动主题设计是基础。 一场高质量的主题党日活动，离不开提前谋划、精心部署。为使主题党日活动富有成效，让广大党员有收获、受教化，首要任务就是设计好活动主题， 防止活动“跑了题”“走了样”。 选定活动主题，既要紧盯中央，把握党和国家大政方针政策和县党委、中心校党委决策部署；也要着眼支部工作实际，从全体党员及职工群众实际情况出发，做到针对问题、解决问题。实践证明，唯有主题明确、突出重点，广大党员的学习和行动才有方向感和着力点，主题党日活动才能收到实效。
2.支委重视是关键。中心校党支部委员会在党支部建设中负有直接领导责任。实践证明，一项活动、一个制度落实效果好坏是检验站中心校党支部委员会委执行力强弱、重视程度高低的标尺。因此，开展好主题党日活动，中心校党支部委员会重视程度是关键，必须要全过程跟进、全过程指导、全过程评判，不仅要抓部署，更要抓落实；不仅要抓整体推进，更要抓亮点特色；不仅要善于发现问题，更要善于研究解决问题。特别是在主题党日活动制度推行初期，要坚持问题导向，加强调查研究，对支部在推进过程中存在主题把握不准确、固定程序落实不到位、活动氛围不浓厚、交流发言不深刻、活动记录不详实、活动效果不明显等问题，及时进行指导帮教，这样才能确保活动健康有效开展。
