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学生工作总结

时间:2023-06-22 08:06:37
学生工作总结(全文共787字)

一月二月:石市疫情突如其来 奉献担当爱生如子

三月四月:线上思政精神引领 春暖花开迎生归来

五月六月:青春告白建党百年 润物无声生如夏花

七月八月:百年华诞不忘初心 就业创业老生常谈

九月十月:悉心全力线下开学 艰难险阻新生报到

十一月十二月:三周封校共克时艰 志愿奋斗生生不息

以学生为中心

“以学生为中心”的观念源于美国儿童心理学家和教育家杜威的“以儿童为中心”的观念。

根本任务:立德树人;真正做到以学生为中心,知易行难。知者行之始,行者知之成。

需要每一位学生工作者转变思维重审职业定位,需要我们心怀对教育的敬畏之心,立足研究教育、研究学生的科学精神;

关注每一位学生的全面成长,才能在成就学生的过程中,成就自己,成就学校,承担起新时代学生工作者肩上的重任。

“爱国三问”与“爱生三问”

南开大学的创始人之一、校长张伯苓在1935年开学典礼上,曾发出了“爱国三问”:“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”当时正值“九一八事变”,“爱国三问”曾激励不少师生投身救国运动。其言谆谆,其意切切,正在于要振奋起中华儿女的爱国斗志。

“你是一名合格的教师(学生工作者)吗?你爱你的学生吗?你愿意你的学生好吗?”

我们的成就:

一、我们用我们的一言一行影响了成百上千至万的学生让他们走正道,做好人,爱党爱国爱家爱人,爱学习勇上进;这难道不是我们的成就吗?我们的成就就是在“为党育人,为国育才”中实现了教师理想;

二、我们用我们的谆谆教诲改变了成百上千至万的学生让他他们弃小恶,从大善,立志明德知学知理,成大才担大任;这难道不是我们的成就吗?我们的成就就是在“为人师表,爱生如子”中实现了自我价值;

三、我们用我们的奉献担当保障了一所23000余名学生的民办大学安全稳定,学生开心;家长安心,政府放心;这难道不是我们的成就吗?我们的成就就是在一所全国知名,全省一流的民办高等院校中工作,并且为自己学校的发展,教育事业的进步,国家民族的强盛天天在贡献着自己的一份平凡中而不凡的力量,这难道不是我们学生工作者的最大成就吗?

朱熹先生有句话:自敬,则人敬之;自慢,则人慢之;我提议,为我们的初心,为我们的选择,为我们的奋斗,为我们的成就;鼓掌!

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