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计算机使用与维护基础教案

时间:2023-06-17 08:07:33
计算机使用与维护基础教案(全文共923字)

一体化

课程

办公文档制作

学习任务

计算机使用与维护基础

学时数

9课时

教学班级

电商212018班

教学时间

2021.9.9-17

学习任务描述

J现代社会是一个以计算机和网络为主导的信息社会,无论工作或学习及日常生活,计算机已成为一个基本工具。熟练的计算机操作需要一个好的基础。本阶段课程我们将共同学习计算机基础知识和Windows系统基本操作及正确键盘输入的训练。

学习目标

1. 能说出计算机发展阶段和基本软硬件组成

2. 能进行windows系统的基本操作和应用

3. 能正确使用键盘进行文字录入

学习内容

& 理论知识:计算机发展和系统结构

& 实操技能:windows 7系统基本操作、正确使用键盘进行文字录入

学习重点难点

★重点:Windows 7系统的应用和维护

★难点:改掉错误的指法输入习惯

资源准备

课本、学材、投影仪、计算机

学习评价

小组检测、软件测试

教学反思


教学组织流程

学习活动及课时、上课时间

学习环节及时间

学习内容

教师活动

学生活动

教学方法

教学活动1:

初识计算机

3课时

课程内容介绍

本课程在电商专业课程中的基础作用和地位:办公的基础;

熟悉电脑构成;

熟悉计算机系统基本操作

本学习课程授课计划安排

课堂要求;

考评方法。

引导学生认真对待本课程,介绍课程地位作用。

本学习课程授课计划安排

课堂要求;

考试要求。

听讲

做笔记

互动:有无计算机基础

引导法

教授法

知识学习

1. 计算机的发展历史:四个阶段

2. 计算机的组成结构原理★:

冯诺依曼结构

二进制的发明

计算机为什么采用二进制

3. 计算机的硬件系统★

4. 计算机的软件系统★

引导学习

利用课件,实物图片讲解

重点讲解

跟随教师学习

上网查找内容

教学活动2:

Windows 7个性化设置

2课时

实操

1. 桌面基本要素;

2. 菜单基本要素;

3. 窗口与对话框;(有何区别?)

4. 任务实施:★

启动退出系统;

管理桌面图标;

设置桌面主题;

设置屏幕保护程序;

设置窗口颜色;

设置分辨率;

设置任务栏;

设置日期和时间

鼓励小组学习和自学

引导学生转变学习方式

操作为主,多练少讲

学生尝试自主学习

互相帮助

引导法

实操

教学活动3:

Windows 7的应用与维护

3课时

实操

1. 控制面板的应用:

2. 管理用户账户;

3. 安装卸载应用程序;

4. 文件和文件夹的基本操作:创建、重命名、复制、移动、删除、压缩解压缩、共享、★

5. 隐藏加密文件夹

6. 磁盘管理:格式化、清理、碎片整理★

示范操作

重难点讲解

体验操作

做好笔记

回答问题

演示法

教学活动4:

文字录入

1课时

导入

会“输”才会赢!引导学生认识到提高打字速度的重要性,培养信心

故事案例引导

听讲

故事引导

演示法

大量练习

指法训练

1. 认识键盘的组成和常用快捷键★

2. 学习正确的指法和打字姿势

3. 运用金山打字通软件强化指法训练★

4. 打字游戏提高乐趣

操作示范

及时纠正

强化练习

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