首页 > 教学资源

《圆环的面积》教案

时间:2023-06-17 08:08:06
《圆环的面积》教案(全文共487字)

《圆环的面积》教案

课 题

圆环的面积

年级

六年级

备课教师


教学目标

1、通过观察实物模型,使学生认识环形。

2、引导学生动手操作、探究,从而推导出环形面积的计算方法,并能正确进行计算。 

3、培养学生初步的空间观念和解决实际问题的能力。

重点、难点

理解掌握求环形面积的方法。

教学准备

环形实物(光碟)、硬纸片、圆规、多媒体课件等。

一、导入揭题

1、复习:求圆的面积:(1)r = 2cm(2)d = 4cm

(3)C=12.56cm

2、揭题板书:

今天老师给大家带来了一样熟悉的东西(出示光碟)谁能为大家描述一下它的形状? 生1:它是圆形。 生2:不是,是在大圆里面挖掉一个小圆,留下外面的一环。 生3:…… 师:这就是今天我们要认识的新图形——圆环。在日常生活中你见过环形或横截面是环形的物体吗?请举几例。 生:光碟、水管的截面…… 师:老师想知道这张光碟的面积,你能帮助老师计算一下吗?这就是今天我们要学习的内容。(板书课题)

二、明确学习目标:

(在此明确学习目标:1、认识环形;2、理解掌握环形面积的计算方法。)

三、指导学生自学、反思、训练、展示、点拨。

自学指导:

1、如何画一个圆环,如何制作一个圆环?

2、圆环的组成以及特征是什么?

3、圆环的面积与什么有关?你能推导出圆环的面积计算公式吗?

4、试一试:

①求外圆面积;s大 = πR2

②求内圆面积;s小= πr2

③求环形面积.s大 - s小=πR2-πr2

【巩固训练】

出示例题,学生计算。

四、反思总结:

这节课通过同学们自己动手操作,合作探究,我们认识了什么图形?怎样计算它的面积?

《《圆环的面积》教案(全文共487字).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式