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三年级期中教学总结

时间:2023-03-30 16:05:26
三年级期中教学总结(全文共5543字)

我从这次的期中练习可以看出存在以下一些问题:首先教学中对基础知识训练不到位,致使个别学生在基础知识方面失分。例如,个别学生把pencil box 和pencil shapener混淆。其次,训练学生能力不到位,在真实的情境中有些学生不能灵活的运用知识,例如,当提问医生和护士身穿的衣服是什么颜色时,有个别学生不能按实际情况回答出颜色。再次,有个别学生在考试中由于粗心大意,没有发挥出最好水平,说明学生没有养成良好的考试习惯。

虽然期中练习已经过去,但留给我的思考却很多。如何进一步加强英语教学,提高英语教学质量?在以后的教学中我想从以下几点入手:

1、更新语言教学观念。进一步学习英语课程标准中的教学理念,突出语言的实践性,在教学中应少一些机械记忆,多一些灵活运用。

2、改革课堂教学模式,注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中,要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。

3、课堂训练形式要更加灵活,采用多种方式对单词、句型进行训练,注重知识的积累与运用,在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。

4、创设情景,让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用,在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练,把教材教活,让学生学活。

5、多鼓励多表扬,培养学生自信心。在以后的教学中,一定要锻炼学生的胆量,多让学生当众演说,设立小组制,比一比、看一看,谁最有勇气主动发言,从多方面培养学生的自信心。……此处隐藏4751个字……外,整体学生在数学上都保持一种中上的水平。

二、辅导工作。

在教学工作上,较多形式是以错治错,以题教题。面对学生错误较多的题,我先教题的解法,再会出几道相类似的题目,让学生在错题上举一反三,一方面该错题的类型题不会再错,另一方面加强学生记忆,领悟更多的数学解法,从而达到事半功倍的效果。

在学生作业检查上,保持严谨的态度,尽可能发现学生的错,及时给予纠正。

在学生管理方面,由于学生多,要检查的作业也多,要教的题目也多,所以在整个教学过程中,在这块是相对薄弱的,不可能每个学生都能监督到位。所以只能采取班长制度,让学生管学生,虽然该制度成效较小,但却是解决燃眉之急的一个方法。

在学生思想沟通工作方面,对学习较为的差的学生,尽量语言鼓励,但却不能停止对其的作业量,在完成学校作业后,多做相关练习,补足知识点,以赶上其他学生。对学习较好的学生,都保持一种平和的态度,为防止其骄傲。

三、家长沟通工作。

与家长沟通主要是反映学生近段时间的学习表现。家长应是较为了解学生情况的,所以在辅导工作上得到一些家长的意见,或是家长对学生的要求,在开展辅导工作中会得到比较好的成效。学生出现负面的情况,如拒绝写作业、在课堂上违反纪律较为严重的等类似情况,据实告知家长,并提出解决的方法,让家长自行解决,或是在征得家长的同意后,展开对学生有效的思想工作。

总结人:朱力

2014年11月8日

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