假如我和豌豆一样大作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的假如我和豌豆一样大作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天早上我早早地醒来，穿好了衣服和裤子，打开电视看植物类的节目，专家正在讲豌豆是什么样子的，突然“砰”的一下，我摔在了地上。
“哎呀，我怎么变小啦！”我竟然变成了绿色的身体，跟猫似的眼睛，身体也变得圆圆的。我看了看周围的景物都变大了，“我该怎么办呢？”这时我走到了客厅，准备要去吃早饭，可是桌子太大了！我想了想，只能一步一步地爬到桌子上，吃了早饭。准备背上书包去上学时，可是书包太重了，我怎么才能背起书包呢？这时，我把书包里没用的.东西都拿了出来，书包变轻了，我开开心心地背上书包去上学，刚走到校门口，眼看就要上课了，老师急急忙忙地跑到教室里，差一点就踩到我了，可真是太危险了！终于等到放学了，我回到家里一直坐在窗台那里，听说今天晚上会有流星出现，随着夜幕逐渐降临，我开始期待着流星雨快点出现，不一会，流星果真出现了，我赶忙许愿说：“希望我明天起来能变回以前的样子。”第二天醒来后发现自己真的变回了以前的模样，我开心极了！
第2篇：假如我和豌豆一样大作文假如我和豌豆一样大作文的怎么写？也欢迎大家分享。
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……此处隐藏1018个字……之旅吗？
投影仪展示：
课题：敢想敢写编童话 我和豌豆一般大 神奇的冒险之旅
你知道你变小的原因吗？你的心情和感受是什么？你现在最想做什么事情？你有一段神奇刺激的冒险旅程吗？在冒险之旅中你有什么见闻？谁给你带来了危险？谁在紧要关头给了你帮助？最后的结局是什么？
插上想像的翅膀，请用一段250字左右的语段，记叙下你的冒险之旅吧！
词语超市：
兴奋、惊奇、冒险、奇妙、奇遇、惊讶、不能想像、惊心动魄、如愿以偿……
2、学生习作训练，交流展示。
四、思维习作训练3——我的故事有道理
1、教师引导：
经历了这次冒险旅程，同学们想告诉大家什么样的做人道理呢？
投影仪展示：
4 课题：敢想敢写编童话 我和豌豆一般大 我的故事有道理
你的奇遇能反映你和其他人在平时生活中有什么缺点和不足吗？你想告诉大家一个什么道理？
请用一段100字左右的语段，说说你的想法！
2、学生习作训练，交流展示。
教学环节三：我的童话完成了（指导学生根据积累的写作素材，编写一篇完整的童话故事作文）
教师引导：
好了，同学们现在就可以根据刚才写好的文段整理出一篇自己的童话故事了。
投影仪展示： 我的童话完成了 题目：
以要表达的中心为题 内容：
1、故事情节生动有趣，叙述有一定的顺序。 (把事情的起因、经过、结果写清楚）
2、写好人物的外貌、语言、动作和心理。
3、要突出想要说明的道理。 写作要求：
写出500字以上的童话故事。
