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学习目的明确,学习态度端正。
顺应当今教育发展的需要,树立终身学习观,自觉的参加到学习中来,用以提高自己的教育理论水平和专业知识,同时也提高自己的学历层次,学习过程中能按时参加辅导,认真听课,完成作业,积极虚心向学院讲师请教,能认真对待每次考试,对学院通知的各项事宜都完成到位,从不应付。
把学习过程与教学实践结合,学以致用
教育管理专业的课程与教育实践非常切近,自己能把所学的课程知识和教育实践结合,对教育教学起到了积极的促进作用对我的教育教学几管理水平也有所提高
能把学习过程与网络运用结合,学习轻松便捷
网络平台为我们提供了全天候的教学服务,我通过网上作业的完成,毕业论文的撰写及收看课件等学习活动不仅完成了学业,还拉近了与网络的距离,掌握了全新的学习方式方法。
通过自己的努力,所有课程已修完,成绩合格,达到了毕业生要求。
XX年5月,我有幸参加了州委组织部在州委党校举办的XX年春季县处级领导干部培训班。在州委组织部、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任潘贵春的精心指导和班委的组织带领下,我能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。在 ……此处隐藏14093个字……自觉实践“三个代表”重要思想,开拓创新,扎实工作,是一名政治坚定,群众拥护的优秀干部。
一、具有坚定的政治立场,良好的党性修养和较高的政治素质。该同志认真贯彻“三个代表”重要思想,坚持党的方针路线,在政治、思想、行动上能自觉同党组织保持一致,具有较强的政治敏锐性和鉴别力,注重理论和实践相结合,具有较高的政策理论水平和过硬的综合素质。
二、具有丰富的基层工作经验。该同志思维敏捷,创新工作,具有过硬的专业技术和丰富的农村基层工作经验以及处理突发事件的能力。在2007年至2010年间,处理广贺高速公路,通村水泥路、进港大道、小城镇建设项目各种纠纷和突发事件达115件,都能较好解决问题取得很好成效。
三、具有勤劳肯干的工作精神。在工作中,该同志勤劳肯干,任劳任怨。组织负责多个项目的征地拆迁工作都能较好地完成工作任务,比如,在广贺高速公路建设过程中,利用周末时间下村做好征地拆迁工作,经常夜间下村处理突发事件,以大局为重,做好领导的好参谋,好助手。
四、具有较强的组织协调能力。该同志长期在乡镇基层从事征地拆迁工作,善于抓重点,解难题,能够驾驭复杂局面和解决实际问题,干事果断,历练能够独挡一面。
五、廉洁勤政,具有强烈的敬业精神。坚持勤政与廉政的统一,事业心、责任感强,敬业精神突出,工作认真负责,任劳任怨。在廉洁自律方面坚持高标准,严格要求自己。认真学习党风廉政建设方面的各项规章制度,坚持警钟长鸣,
自觉抵制拜金主义、享乐主义。勤勤恳恳,任劳任怨,耐得住工作的艰苦,守得住生活上的清苦,受到群众的普遍好评。
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