
[概述]八年级数学教师自我鉴定700字为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
教学自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定你想好怎么写了吗?下面是小编为大家带来的八年级数学教学鉴定五篇,但愿对你有借鉴作用!
八年级数学教师自我鉴定1一学期即将过去,能够说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,进取探索,改革教学,在继续推进我校“学案导学”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。
此刻,我把自我在这一学年教学工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和提高。大部分学生的数学基础和空间思维本事普遍较差,解题本事十分弱,异常是几何题目,很大一部分学生做起来都很吃力。从平时模拟测试的成绩来看,80分以上的不少,但20分以下的却更多,个位数有好几人。这些同学在同一个班里,好的同学要求教师讲得精深一点,差的要求讲浅显一点,一个班明显地分为两个层次,这就给教学带来不利因素。应对学生素质的参差不齐,作为任课教师的我,费尽心思,从各方面提高自我的教学水平。
一、师德方面
本人能认真加强师德修养,提高道德素质,热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度 ……此处隐藏6945个字……何组织教学、如何安排每节课的活动。
3、坚持学生为主体,向40分钟课堂教学要质量。
精心组织好课堂教学,关注全体学生,坚持学生为主体,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其坚持相对稳定性。同时,激发学生的情感,针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学本事;给学生供给合作学习的氛围,在学生自学的基础上,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的本事;为学生供给机会,培养他们的创新本事。其次加强教法研究,提高教学质量。我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法,经过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员补充遗缺遗漏,归纳知识要点。
4、认真批改作业。
在作业批改上,做到认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在讲评作业时做到有的放矢,使学生能及时认识并纠正作业中的错误。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。
对学生的耐心不够好,还有差距。3、新课标下新的教学思想学习不深入。
对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.4、转差工作效果不够明显。
5、教学反思不够。
五、改善措施
1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。