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学习计划(共9篇)

时间:2022-11-28 11:54:59
学习计划(共9篇)(全文共9121字)

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第1篇:学习计划

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通过《入学指南》,老师让我们明确认识到知识的作用,使我们懂得,在高校不断扩招的今天,人才竞争日益激烈。要想在社会上有立足之地,必须拥有丰富的知识,抛弃混文凭的思想,要增强我们的危机感,以积极进取的态度来学习。

1.制定合理科学的自学计划

制定学习计划是自主学习的首要环节,也是一种自我监控的手段。必须在老师的指导下进行,我根据自己的实际情况,制定一个比较科学合理的学习计划。如:学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、网络平台使用计划。有学习计划,保证自学活动有计划、有步骤地进行。只要持之以恒地坚持学习,自然会养成良好的自学习惯。

2.认真听好在线学习辅导课

在上课前按自学计划预习有关课程,做好充分的准备,带着疑问和渴求知识的心情来听辅导课。 在听课过程中,认真听、认真思考,做好听课笔记。记好重要的内容, 如果听不懂,无法跟上教师讲授的进度时,不要惊慌,在课后尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。做到当堂的问题当堂解决。

3.详细做好自学笔记

除做听课笔记外,还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于理解和记忆教材内容。利用各种学习方式时,也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值 ……此处隐藏8901个字……;多查阅参考资料,丰富自己的知识,进步对教学内容的理解,丰富课堂教学,进步学生学习爱好,帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料,进步自己对课程设计、教学方法和教学进程管理能力;总之,我与学生共同成长。

3、加强教学常规的落实,把工作做实。备课(1)充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料,深进研究高考,保证备课质量。 (2) 充分根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。 (3) 认真设计每课教案,精心设计各项练习,特别是知识点汇总练习和错处反馈练习。 (4) 认真设计语文专题练习,针对学生弱点突出强化习题。 上课 (1) 一切围绕学生,让每个学生动起来,让每个学生落实扎实、练习有效、效力高、动手动口动脑。 (2) 结合不同阶段设计好新课、温习课、练习课、浏览课、写作课、考试课、讲评课。 (3) 面向全体学生,实行分层提问做题,努力促尖转中补差。 (4) 狠抓知识点落实,专题练习,补充大量高考知识。 (5) 认真布置作业,突出重点和知识整理。 (6) 严格课堂纪律,保证每个学生能认真学习、练习。辅导(1)培优补差,设计练习讲求梯度和系列性。(2)对艺术生加强文化专题练习和能力练习。(3)课后抓名篇名句的落实。 浏览写作 (1)上好每周浏览写作课,要求学生做好摘抄和读书笔记。 (2)印发每次学生佳作,浏览并讨论,鉴戒并进步。 (3)分题材和文体印发近几年高考满分作文,指导学生欣赏学习写作感悟。 (4)印发美文专题,扩大浏览视野,提升浏览品位。 (5)指导做摘抄笔记,定量定质定范围,同时进行交换。 考试评价(1)以周周练的情势,分阶段专题测试。

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