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初二是初中阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性。初二年级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生管理的矛盾显得尤为突出。在明确了此阶段的'症结所在之后，我们班级的管理思路也即应症而出。
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。
工作目标和要求：
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，更好的与他人合作，以创更好的成绩
（一）常规教育方面：
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，请班干部加以督促并帮助他们及时改正。
……此处隐藏2404个字……性格特点。有可能的话可能向部分家长了解情况，比如一些成绩较差，比较调皮的学生。在了解学生的基础上，用心去关心每个学生，不管是学习上还是生活上，让学生感受到班级的温暖，从而把班级甚至学校当作一个家来看待，好好去爱这个家，好好去团结家里的每一个成员，相互帮助，共同进步。
二、制定班规，建立班干部集体
从学校的规章制度出发，根据本班学生的实际情况，制定可行的班规，力求在班规的明文规定下管理好班级，做到每一件事情都“有法可依，有法必依，违法必究”，当然也得根据实际情况而定，有些时候有些事情，可以灵活处理。
再者，根据对学生的了解，以及去年班主任的建议，建立以班长为主导的班干部集体，分清每个班干部的职责，并定时召开班干部会议，了解班干部的管理心得，引导班干部集体从良好的方向去带领班级走向辉煌。
三、建立正确的舆论，集中全班力量
让学生明白班集体的重要性，有一个集体荣誉感，做到走出外边，无论到哪都有初二四班的精神存在，做任何事情都能够为班级着想。
集中整个班的力量，做好没意见事情。
四、做好学校和家长的沟通桥梁
联系好家长，做到上传下达，有事情及时向学校领导和家长反映，做好这个桥梁的工作，力求能够很好的集中家庭和学校的力量，共同教育学生，为学生的未来负责。 做好家校通工作。
五、建立良好学习氛围
注意带动学生情绪，建立良好的学习分为，为了学生的全部，经历去做完，做好所有的事情。
做到每周总结自己的工作。
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