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语文的阅读理解考察的主要是学生的理解和判断能力，但学生能够设身处地的成为文章的主人角度来思考问题时，就真正的懂得文章的优点，小编为大家整理归纳了五年级上册语文阅读理解题目，希望能对大家有帮助。
人教版五年级上册语文阅读理解1成全善良
李文勇
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧!”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了!
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷!”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了!”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。 ……此处隐藏3235个字……些不幸指的是：年轻时____、中年时___、老年后___。
但是老人生活看不出伤感，是因为他“_____________ ”。3.从老人描述树叶的语句中提取两句话，来概括老人自己的一生。
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4.“我读懂了老人那一颗布满伤痕但依然顽强的心”一句具体指的内容是：________
5.怎样正确理解“我恳请六爷把那片叶子送给我”一句话的含义?
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6.对文章内容理解有误的一项是：(
)A.带伤的树叶象征人生虽历经磨难但要保持对生命的热爱。
B.作者看见树叶就想起一位老人，是因为老人对他有过帮助。 C.树叶给了我巨大的精神力量。
D.通过树叶就想到了一位老人，主要表明作者对老人的生活遭遇寄予深切的同情。
【参考答案】：
1.考总体把握
总会想起 如今2.考句义理解
失去父母 失去妻子 失去儿子 “没有失去对生命的热爱”3.考句义理解
“它的全身布满伤痕”，“它没有失去对生命的热爱”4.考句义分析
每当遇到挫折、失败甚至突如其来的打击时，能始终保持一份乐观和顽强，从容地面对一切5.考句义理解
因为那片叶子会教我如何象六爷那样面对生活6.考整体把握
D (六爷令人敬佩，不令人同情)你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他人教版五年级上册语文阅读理解范文。
