学习《反邪教教育》心得体会
通过对《反邪教教育》的学习，使我清楚的认识了邪教组织对社会的危害是如何巨大，作为一个教育工作者我们应该如何预防邪教组织和邪教思想对纯洁校园的侵蚀呢？我认为可以从以下三个方面着手：
第一，控制传染源。从生物学的角度上分析，邪教组织就像是一种传染病，是需要人或其它媒介来进行教派思想的传播，那么我们就可以像预防传染病一样来有效的控制甚至是阻止邪教思想的传播。所以第一是控制传染源，首先要了解何为邪教组织，就是要了解这种病它的病理特征。邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。 这是邪教组织的定义。从定义中我们可以看出，邪教组织的传染源是人，是人通过言语、书籍、行为、网络媒体等进行邪教思想传播。那么，在学校中，我们就要注意，是否有这样一些通过言语、书籍或手机等进行邪教思想传播的学生或工作人员，如有发现要立即进行思想教育或通知警方配合进行处理。
第二，切断传播途径。传染病需要有效的传播途径，才会使得病情得到快速传播。邪教的思想同样也是需要如此才能发展开来。所以我们教师和学校工作人员应经常留意是否又这样的一些书籍、刊物、等流入学校，学生之间是否经常谈论一些关于邪教的思想，是否有浏览过一些专门宣传邪教思想的网站等等，发现一例立即处理一例，并通知警察顺藤摸瓜找出传染源，从而达到根除病根的效果。
第三，保护易感人群，保护易感人群就是保护那些容易换上传染病的人 ……此处隐藏9746个字……文明建设的重要手段和重要力量。作为我们的企业来说，当企业文化逐步渗透到员工的内心，形成企业内部全体员工所共识的观念，用一种共同的价值理念把全体职工凝聚在一起，就会自觉形成抵御邪教的内在力 量。这就要求我们积极营造良好的内部环境，充分利用现有的条件，为广大群众提供便利的健身活动场所，积极开展健康向上、群众喜闻乐见的文体娱乐活动，大力倡导科学文明健康的生活方式，不断丰富群众的精神文化生活，使他们进一步提高免疫力，增强自觉远离邪教的自觉性。
四、积极建立控制保障体系，增强职工群众同邪教斗争的积极性
群众是社会和历史发展的重要推动力量，坚持依靠群众，充分调动职工群众积极性，建立群防群治的运行管理机制，形成全社会同邪教作斗争的整体合力，是取得同邪教组织斗争最终胜利的可靠保证。我们要充分发挥群众的优势作用，不断健全完善社会治安综合治理网络体系，在社区建立处“法”责任办公室，设立 责任区、警务室，实现无缝隙监控管理，时刻保持一种高压态势，形成强大威慑力。要进一步完善群防群治的管理机制，大力开展群众性的“大转挖”工作，铲除邪教组织及歪理邪说的滋生土壤，组织开展经常性、群众性的法制教育和法律咨询工作，加强对流动人口和各类人员的管理，消除各种社会不稳定因素。要 经常性地组织开展邪教非法活动和反宣品的清查活动，做到经常巡查、迅速清理、及时举报，建立邪教的非法活动实行有奖举报制度，对举报属实的群众 给予物质奖励，就会使邪教失去了进行非法活动的可能和条件。
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