[摘要]中学生易懂读后感多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
每一个字眼都蕴含着那样深的含义。下面小编给大家介绍关于中学生易懂读后感精选大全，方便大家学习
中学生易懂读后感精选大全1给予你了，我就不期望回报，如果付出，就是为了有一天索取，那么，我将会变得更加渺小。
做人不一定要让自己在别人面前显得多么伟大，但一定可以使自己崇高;每当我读到汪国真写的《我不期望回报》时，我都会情不自禁的想起那首爱的赞歌——《爱之链》爱是一个多么温馨的字!对其本质而言，它是指对人或事物有着深挚的感情。《爱之链》主要讲了：一天傍晚，在乡间的公路上，失业后还没有找到工作的乔依，热情并无偿的帮助了一位在寒风中绝望而无助的老妇人，老妇人非常感动，当老妇人来到乔依妻子开的餐馆，又得到了女店主的热情招待和悉心的照顾，老妇人深受感动，留给女店主一些钱就悄悄地走了，女店主发现了老妇人留下来大!的钱的字条，点燃了对今后美好生活的信心，心中充满了爱的暖流。它旗帜鲜明的赞扬了人间的友爱互助。使我明白了“人与人之间相互帮助的道理”。而在现实生活中的我却不是那样做的。例如：在公交车上或电影院里，我的旁边站着老人或小孩，我都不会主动让座位，因为我觉得，本属于我的，为什么要让给别人，当同学生病的时候，我不会亲切的问候，反而嘲笑他……，自读了《爱之链》后，使我懂得了友爱互助的重要性，我今后要改掉以前的坏毛病，做一个对别人有帮助、对社会有益的人 ……此处隐藏3869个字……人类身上，也存在着这种精神的体现，他们有着悲惨的遭遇却仍旧对生活的苦难不懈抗争，爆发出强烈的生命力与顽强的意志，这种精神感动了天下一代又一代人，让我们在英雄伟人的气息下，一步步茁长成长。
罗曼·罗兰创作的《名人传》，是他为那些当时社会上受苦受难而又低迷的人们献上的伟人精神盛宴，他指出人生是艰苦的，生活里总会有那么多贫困与忧虑，而那些为人类做出巨大贡献的伟人，却同样有着与常人一样甚至更辛酸的痛苦、矛盾与挣扎。
以贝多芬为例，他生于贫寒家庭，童年常遭酗酒的父亲打骂，生活困苦，独自承担起生活的重担。他从1796年耳朵就日夜作响，听力日夜衰退，再加上爱情的重创，《幻想奏鸣曲》与《克勒策奏鸣曲》这两首曲子都反映了精神与肉体对他的折磨。后来，面对耳聋的残疾，面对亲人的离去与经济的困窘，贝多芬并没有屈服，而是以坚定的意志，在悲苦的生涯中讴歌欢乐，创作出著名的《欢乐颂》。贝多芬的一生，被痛苦和悲哀所淹没，却又在勇气与奋斗中焕发光彩。命运残酷地给了他一生的痛苦，她却要扼住命运的咽喉，用他那不屈的品格，顽强的精神追求着他热爱的音乐，人生的理想，歌颂欢乐。
还有米开朗琪罗与托尔斯泰。虽生于富有之家，虽取得巨大成就，可复杂的环境却也让米开朗琪罗形成了多变的性格，他的内心依然孤独。一双能够看透一切的眼睛和敏锐的洞察力让托尔斯泰不停地探索、追求、创作，却又无形之中缺失了自己的那一份幸福。天才的灵魂之后，不是光鲜，而是痛苦的深渊。
很庆幸，我们生在这样一个时代，能在同一片天空下呼吸伟人的气息，学习他们那不为命运所屈服的精神，去追求属于自己的那一份人生理想，勇攀人生的巅峰!
你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他中学生易懂读后感多篇范文。
