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《优秀是教出来的》读书笔记

时间:2023-02-16 00:03:37
《优秀是教出来的》读书笔记(全文共3157字)

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第1篇:《优秀是教出来的》读书笔记

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近些年,和教育相关的、我们听得最多的一个词就是素质教育。什么是素质教育?怎样做才算是让孩子素质教育了一把呢?这些问题紧紧缠绕着我们老师,尤其是资历较浅的青年教师更是有种晕头转向的感觉。对于外来的教育信息,有人赞成并效仿,有人批判并抗拒,当然也有“去其糟粕,取其精华”的。但不管如何,大多数人总是认为,各国国情不同,因此别人的教育方式不一定适合本国的孩子(至少在没看《优秀是教出来的》之前我是这么想的)。翻完本书之后,感同身受,里面大部分的事情都曾经在自己身上发生过,原来不管你身处何地,教育仍然是共通的。除此之外,从这55个细枝末节中,能感受到这位教师对待自己的工作的细致,以及所花费的心血。

回答问题要完整,这是每个教师都知道的,在课堂上我们也要求孩子能根据问题把话说完整。看了这本书后,我才知道这位老师想的要比我们深远。仅仅是说一句完整的话,对于孩子来说根本起不到任何训练的效果,必须要有下面的第二、第三步,就是教孩子说出支持自己观点的理由,还有也是我们特别容易忽视的“综上所述”。观点—阐述—总结,这三步是体现孩子思路的好途径,通过这样的方式训练孩子,长此以往,孩子遇事必定会在脑中有一个缜密 ……此处隐藏2037个字……》这本书里讲述了创造教育奇迹的55个细节。注重细节,脚踏实地,从点滴做起就是克拉克先生所倡导的。如果没有从第一个细节开始的小小规矩,那就不可能最后的顺理成章。

现代的教育理念倡导平等,所以我们要学习克拉克先生因生制宜定规矩,放下架子与他们共同成长的朋友原则,要学习克拉克先生面对困难坚持到底的永不放弃的原则,要学习克拉克先生一步一个脚印做到一步前进一步,坚持不懈的实实在在原则。

克拉克先生在书中写到:“教育工作者必须要有‘每一个都不放过’的决心。”、“我只有一年的时间,去改变班上每一个孩子的一生。我已下定决心,要给我的学生一个不同的人生,一个更好的人生。”

读完这段话,我内心久久不能平静,这不就是我们所倡导的教育的终极目标吗?教育不仅是为国家培养专业人才,为社会塑造出优秀的公民,还要为学生的自身发展灌溉精神食粮。要成为一位优秀且适应良好的公民,高度的道德感、良好的人际互动、充足的生活知识等,都是必须具备的条件之一,因此教师的工作除了位学生解答课业上疑问以外,还必须关注到学生的人生道路。

身为一名年轻教师,看完这本书我受益匪浅。看完这本书我明白了一个道理:优秀是一种习惯,只要掌握了正确的教育方法,孩子的观念及行为就可能马上改变,而一旦掌握了正确的教育方法,不仅可以激发孩子的学习潜力,改变孩子的不良行为,而且可以提升孩子的综合素质,在生活中营造出更多的乐趣。

优秀是教出来的,是从细节、点滴抓起的。礼貌是可以教的、风度是可以培养的、人品是可以训练的。通过这本书,我深切感受到了教育的真谛所在。

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